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深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

杭州4月17日电(奚金燕)4月17日，浙江国资国企创新发展大会在杭州召开。会上，浙江省国资委与中电海康、西湖大学、阿里巴巴等单位签署战略合作协议，共同推动省属企业与在浙央企、高校院所、大型民企等重要创新主体加强合作、协同发展，释放出了新的讯号。

韩振清和妻子共同经营刘垓子镇振清粮食购销部已有10余年。早在2020年，邮储银行临清市支行便为韩振清办理了200万元的鲁担惠农贷，协助其扩大了粮食购销规模。眼下，秋收在即，韩振清又找到邮储银行临清市支行客户经理，询问是否有合适的贷款产品。客户经理根据韩振清的用款需求及资产情况，通过极速贷-抵押(线上)产品，成功为韩振清授信130余万元，及时满足了客户的资金需求。

北京2月29日电 (杨亮 张素)“六十年来风雨路，历尽坎坷终有成。”中国航空学会第十届理事会理事长林左鸣2月28日在中国航空学会成立60周年纪念活动上说。

三是在网络治理与环境方面，互联网治理体系进一步完善，基层社会治理增“数”赋“智”；网络安全产业进入快速成长阶段，数字安全成为数字发展战略保障。